每年的各個省份高考試卷類型不同,各省分數線也不同,所以導致每所大學在各個省份的錄取分數線也不同,本文思而思學教育網小編根據聚志愿網站整理了合肥工業大學宣城校區在重慶的歷年最低錄取分數線數據,可供大家參考。一、合肥工業大學宣城校區在重慶歷年最低招生錄取分數線-理科院校名稱省份年份批次科目批次線招生計劃錄取人數錄取最低分最低位次選科要求合肥工業大學(宣城校區)重慶2021本科理科36849-56628719不限合肥工業大學(宣城校區)重慶2020本一理科500373750340583合肥工業大學(宣城校區)重慶2019本一理科525373758414759合肥工業大學(宣城校區)重慶2018本一理科524373758714510合肥工業大學(宣城校區)重慶2017本一理科49237375501
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽職業技術學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽職業技術學院轉專業要求和條件政策轉專業與轉學第十九條學生可以按有關規定申請轉專業,學生轉專業須由學校批準。學校根據社會對人才需求情況的發展變化,經學生同意,必要時可以適當調整學生所學專業。第二十條被我校錄取的學生應當在我校完成學業。如患病或者確有特殊困難,無法繼續在我校學習的,可以申請轉學。第二十
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽藝術學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽藝術學院轉專業要求和條件政策第二十二條學生轉專業按下列規定辦理:(一)學生入學后患有某種疾病或有生理缺陷(隱瞞既往病史入學者除外),經學校指定的二級甲等以上醫院證明不能在原專業學習,但可在學校其他專業學習并完成學業的;學生對其他專業有興趣及特長,本人申請并經學?己俗C實,轉專業更能發揮其專長者;學生確
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于皖江工學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、皖江工學院轉專業要求和條件政策各院(部)、部門:依據《皖江工學院學生校內轉專業實施辦法(修訂)》的相關規定,現將我校2021年度全日制本科生轉專業工作相關事項通知如下:一、工作原則(一)轉專業的工作必須本著公開、公平、公正與擇優選擇的原則。相關管理人員、教師與學生必須嚴格遵守有關規定。(二)學生一般應當在被錄取
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于合肥師范學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、合肥師范學院轉專業要求和條件政策第一章總則第一條為充分貫徹以人為本的教育理念,尊重學生個人志向,激發學習興趣,充分調動學生學習的積極性和主動性,根據教育部《普通高等學校學生管理規定》和《合肥師范學院全日制學生學籍管理辦法》,結合學校實際,制訂本實施辦法。第二條學校宏觀調控轉專業人數,對就業率低和教學資源不
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于淮北師范大學信息學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、淮北師范大學信息學院轉專業要求和條件政策轉專業學生具有以下條件者,可以申請轉專業:1、道德品頂好,在校期間未受過住何處分﹔2、學生確有擬轉入專業的專長,轉專業更能發輝其專長;3、已修課程成績在及格以上;4、因為某神疾病或生理缺陷(隱瞞既往病史者除外),經校醫院檢查證明確實不能在原專業學習,但尚能在其它專?/p>
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于阜陽師范大學信息工程學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、阜陽師范大學信息工程學院轉專業要求和條件政策二、阜陽師范大學信息工程學院有哪些專業類別專業名稱經濟學類(本)經濟學金融學類(本)金融數學金融工程中國語言文學類(本)漢語言文學外國語言文學類(本)商務英語日語英語新聞傳播學類(本)新聞學廣播電視學網絡與新媒體數學類(本)信息與計算科學數學與應用數學(師范類)
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽醫科大學臨床醫學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽醫科大學臨床醫學院轉專業要求和條件政策普通高等學校學生管理規定第三節轉專業與轉學第二十一條學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的,可以申請轉專業;以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的,不得轉專業。學校應當制定學生轉專業的具體辦法,建立公平、公正的標準和程序,健
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽師范大學皖江學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽師范大學皖江學院轉專業要求和條件政策第三節轉專業與轉學第二十一條學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的,可以申請轉專業;以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的,不得轉專業。學校應當制定學生轉專業的具體辦法,建立公平、公正的標準和程序,健全公示制度。學校根據社會對人
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽農業大學經濟技術學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽農業大學經濟技術學院轉專業要求和條件政策普通高等學校學生管理規定第三節轉專業與轉學第二十一條學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的,可以申請轉專業;以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的,不得轉專業。學校應當制定學生轉專業的具體辦法,建立公平、公正的標準和程序
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽建筑大學城市建設學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽建筑大學城市建設學院轉專業要求和條件政策轉專業符合以下條件可以轉專業(一)學生確有特長,轉專業、轉學更能發揮其特長的;這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績.好。學校會有轉專業機會,需要面試。(二)學生入學后發現某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫療單位診斷確認,不能在原專業學習,但尚能在本;
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于馬鞍山學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、馬鞍山學院轉專業要求和條件政策普通高等學校學生管理規定第三節轉專業與轉學第二十一條學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的,可以申請轉專業;以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的,不得轉專業。學校應當制定學生轉專業的具體辦法,建立公平、公正的標準和程序,健全公示制度。學校根據社會
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽信息工程學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽信息工程學院轉專業要求和條件政策二、安徽信息工程學院有哪些專業學院編號專業名稱學制專業性質招生類別計算機與軟件工程學院1軟件工程四工理2網絡工程四工理3計算機科學與技術四工理電氣與電子工程學院4自動化四工理5電子信息工程四工理6通信工程四工理7電氣工程及其自動化四工理8機器人工程四工理機械工程學院9機械設計
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常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽外國語學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽外國語學院轉專業要求和條件政策普通高等學校學生管理規定第三節轉專業與轉學第二十一條學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的,可以申請轉專業;以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的,不得轉專業。學校應當制定學生轉專業的具體辦法,建立公平、公正的標準和程序,健全公示制度。學校
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于亳州學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、亳州學院轉專業要求和條件政策第三十五條學生有下列情況之一,允許在本校范圍內轉專業:(一)經學院審核,學生確有專長,轉專業更能發揮其專長的;(二)因公傷事故或患某種疾并生理缺陷,經學校指定醫院檢查診斷,不能在原專業學習,但尚能在本校其他專業學習者;(三)經學校認定,學生確有某種特殊困難,不轉專業則無法繼續學習
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽文達信息工程學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽文達信息工程學院轉專業要求和條件政策二、安徽文達信息工程學院有哪些專業序號專業名稱(代碼)學科門類1計算機科學與技術(080901)工學2電子信息工程(080701)工學3機械設計制造及其自動化(080202)工學4工業設計(080205)工學5動畫(130310)藝術學6通信工程(080703)工學7軟件工程(080902)工學8視覺傳達設
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽新華學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽新華學院轉專業要求和條件政策第五章轉專業與轉學第三十一條學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的,可以申請轉專業;以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的,不得轉專業。學校根據社會對人才需求情況的發展變化,需要適當調整專業的,允許在讀學生轉到其他相關專業就讀。第三十二條符合下
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于池州學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、池州學院轉專業要求和條件政策池州學院學生轉專業管理辦法(修訂)第一條為維護學校正常的教育教學秩序,保障學生合法權益,規范轉專業管理,依據教育部《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第41號),結合我校實際,特制定本管理辦法。第二條轉專業工作本著公開、公平、公正的原則進行。第三條新生轉專業的時間為在校第一學年第一學
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于蚌埠學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、蚌埠學院轉專業要求和條件政策為健全學籍管理制度,維護正常的教育教學秩序,規范學校對學生轉專業工作管理,鼓勵學生個性發展,提高學生學習的積極性、主動性和創造性,根據《普通高等學校學生管理規定》(教育部第41號令)、《安徽省普通高等學校學生轉專業與轉學暫行辦法》、《蚌埠學院全日制本科生學籍管理辦法》等文件精神,結合
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于合肥學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、合肥學院轉專業要求和條件政策合肥學院普通本科學生調整專業實施辦法第一章總則第一條為適應社會發展需要,提高學生學習的積極性、主動性和創造性,激發學生潛力,促進學生個性和特長發展,根據教育部《普通高等學校學生管理規定》和《合肥學院學分制學生學籍管理辦法》,結合學校實際,特修訂本實施辦法。第二條基本原則:(一)公開
每年的各個省份高考試卷類型不同,各省分數線也不同,所以導致每所大學在各個省份的錄取分數線也不同,本文思而思學教育網小編根據聚志愿網站整理了安徽大學在重慶的歷年最低錄取分數線數據,可供大家參考。一、安徽大學在重慶歷年最低招生錄取分數線-理科院校名稱省份年份批次科目批次線招生計劃錄取人數錄取最低分最低位次選科要求安徽大學重慶2021本科理科36826-55334785不限安徽大學(中外合作)重慶2020本一理科500121250241065安徽大學重慶2020本一理科500151558012193安徽大學重慶2019本一理科525191959212315安徽大學重慶2018本一理科524191959611977安徽大學重慶2017本一理科492191956213256安徽大學重慶2016本一理科525181958413324安
每年的各個省份高考試卷類型不同,各省分數線也不同,所以導致每所大學在各個省份的錄取分數線也不同,本文思而思學教育網小編根據聚志愿網站整理了合肥工業大學在重慶的歷年最低錄取分數線數據,可供大家參考。一、合肥工業大學在重慶歷年最低招生錄取分數線-理科院校名稱省份年份批次科目批次線招生計劃錄取人數錄取最低分最低位次選科要求合肥工業大學重慶2021本科理科36871-57723788不限合肥工業大學(中外合作)重慶2020本一理科5005554024637合肥工業大學重慶2020本一理科500666657014782合肥工業大學(中外合作)重慶2019本一理科5255556521593合肥工業大學重慶2019本一理科525666659312019合肥工業大學(中外合作)重慶2018本一理科52466561
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽科技學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽科技學院轉專業要求和條件政策為進一步調動學生學習積極性,尊重學生個性發展,發揮學生潛能和專長,不斷提高人才培養質量,根據《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第41號),結合我校實際,特制定本辦法。第一章基本原則第一條堅持以學生為中心,尊重學生專業選擇權;第二條合理利用學校專業師資和教學設備資源;第三條
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽建筑大學轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽建筑大學轉專業要求和條件政策安徽建筑大學全日制普通本科學生校內轉專業實施辦法為貫徹以人為本的教育理念,充分尊重學生個人專業志向,激發學生學習興趣,調動學生學習的積極性和主動性,根據《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第41號)和學校本科學生學籍管理有關規定,結合學校實際,制定本辦法。一、基本原則(一)學
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于銅陵學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、銅陵學院轉專業要求和條件政策二、銅陵學院有哪些專業序號學科門類專業代碼專業名稱所在學院特色專業1管理學120104房地產開發與管理財稅與公共管理學院2管理學120401公共事業管理財稅與公共管理學院3管理學120403勞動與社會保障財稅與公共管理學院4經濟學020202稅收學財稅與公共管理學院省級5工學080601電氣工程及其自動化電氣工程學院
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于淮南師范學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、淮南師范學院轉專業要求和條件政策二、淮南師范學院有哪些專業序號專業名稱所屬單位名稱授予學位門類專業性質1電子信息工程電子工程學院工學非師范2光電信息科學與工程電子工程學院工學非師范3通信工程電子工程學院工學非師范4物理學電子工程學院理學師范5法學法學院法學非師范6社會工作法學院法學非師范7文化產業管理法學院管理學
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于巢湖學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、巢湖學院轉專業要求和條件政策二、巢湖學院有哪些專業序號專業名稱所屬院系1無機非金屬材料工程化學與材料工程學院2應用化學3化學工程與工藝4生物制藥5生物工程6計算機科學與技術信息工程學院7網絡工程8信息管理與信息系統9軟件工程10物聯網工程11物理學電子工程學院12電氣工程及其自動化13電子信息工程14微電子科學與工程15電子科學與
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常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于蚌埠工商學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、蚌埠工商學院轉專業要求和條件政策為深化我校教育教學改革,進一步完善學分制,挖掘學生的學習潛能和專長,以培養具有創新精神和實踐能力的應用型、復合型高級專門人才,根據《蚌埠工商學院學生學籍管理辦法》,特制定本實施細則。第一條工作原則轉專業本著公平公開與公正的原則進行,嚴格程序,透明操作。第二條組織機構學校
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽財經大學轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽財經大學轉專業要求和條件政策六、轉專業與轉學第三十三條依照《安徽財經大學普通本科學生轉專業實施辦法》,學生有機會根據自己的學習潛能和專長,申請轉專業。第三十四條學生如患病或者確有特殊困難,無法繼續在本校學習的,可以申請轉學。第三十五條學生有下列情形之一,不得轉學:1.入學未滿一學期的;2.由招生時所在地的
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于滁州學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、滁州學院轉專業要求和條件政策為滿足學生個性發展,激發其學習主動性,根據《滁州學院本科生學年學分制學籍管理辦法》等文件,制定本辦法。第一條學校允許符合條件的在校學生按照“自主申請、統一考核、擇優錄缺的原則選擇專業。第二條學生在校學習期間,有三次申請轉專業的機會。第三條有下列情形之一者,不得轉專業:1.按文史、理
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于皖西學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、皖西學院轉專業要求和條件政策普通高等學校學生管理規定第三節轉專業與轉學第二十一條學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的,可以申請轉專業;以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的,不得轉專業。學校應當制定學生轉專業的具體辦法,建立公平、公正的標準和程序,健全公示制度。學校根據社會對人
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于黃山學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、黃山學院轉專業要求和條件政策黃山學院學生轉專業管理規定(修訂)為培養具有創新精神的高素質應用型人才,充分調動學生的學習積極性和主動性,給予學生較大的學習自主權和選擇權,學校允許學生根據興趣和特長,有條件地重新選擇專業。為規范學生轉專業,根據有關文件精神,結合我校實際,特制定本規定。第一條提出申請轉專業學生應滿
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于淮北師范大學轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、淮北師范大學轉專業要求和條件政策普通高等學校學生管理規定第三節轉專業與轉學第二十一條學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的,可以申請轉專業;以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的,不得轉專業。學校應當制定學生轉專業的具體辦法,建立公平、公正的標準和程序,健全公示制度。學校根據
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安慶師范大學轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安慶師范大學轉專業要求和條件政策為充分調動學生的學習積極性,進一步規范我校全日制本科學生轉專業工作,根據教育部《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第41號)和安徽省教育廳有關規定,結合我校實際,特制定本辦法。第一條學生一般應在被錄取專業完成學業。學生在校期間可以申請轉專業一次,一般應在一年級第一學期末辦理
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于阜陽師范大學轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、阜陽師范大學轉專業要求和條件政策阜陽師范大學普通本科學生轉專業實施辦法第一章總則第一條為深化我校教學管理改革,充分尊重學生專業發展需求,激發學生學習動力,創設更加有利于學生成長成才的學習條件,根據《普通高校學生管理規定》(教育部41號令)和《阜陽師范大學本科生學籍管理辦法》等相關文件精神,特制訂本辦法。第二
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽師范大學轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽師范大學轉專業要求和條件政策一、總則第一條為進一步做好我校普通全日制本科生轉專業管理工作,根據教育部《普通高校學生管理規定》(教育部令第41號)和《安徽師范大學普通全日制本科生學籍管理辦法》等相關文件精神,特修訂本辦法。第二條轉專業工作必須本著公開、公平、公正與擇優原則進行。學校宏觀控制轉入人數在轉入專
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽中醫藥大學轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽中醫藥大學轉專業要求和條件政策普通高等學校學生管理規定第三節轉專業與轉學第二十一條學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的,可以申請轉專業;以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的,不得轉專業。學校應當制定學生轉專業的具體辦法,建立公平、公正的標準和程序,健全公示制度。學校
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于皖南醫學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、皖南醫學院轉專業要求和條件政策皖南醫學院學生學籍學歷管理辦法(修訂)第四章轉專業與轉學第十九條符合以下條件之一者,可申請轉專業:(一)學生確有興趣和專長,轉專業更能發揮其特長。(二)符合國家法律法規以及上級有關政策的。第二十條符合第十九條第一款條件,但有下列情況之一者,不予轉專業:(一)第一學期課程結束考有
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于蚌埠醫學院轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、蚌埠醫學院轉專業要求和條件政策二、蚌埠醫學院有哪些專業序號專業代碼專業名稱學制學科門類學位授予門類備注1100201K臨床醫學五年醫學醫學2101001醫學檢驗技術四年醫學理學3101101護理學四年醫學理學4100203TK醫學影像學五年醫學醫學5100701藥學四年醫學理學6100401K預防醫學五年醫學醫學7071001生物科學四年理學理學8100205TK精神
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽醫科大學轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽醫科大學轉專業要求和條件政策安徽醫科大學本科生學籍管理實施細則第五章轉專業、轉學第二十四條學生在學習期間符合下列情況之一者,可按學校轉專業相關規定申請校內轉專業:(一)學生入學后發現有某種疾并生理缺陷等,經學校指定的二級甲等以上醫院檢查證明,不能在原專業學習,但尚能在本校其他專業學習的;(二)經學校
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽農業大學轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽農業大學轉專業要求和條件政策安徽農業大學學生學籍管理規定第六章轉專業與轉學第三十一條學生有下列情況之一,可允許轉專業、轉學:(一)學生確有專長,轉專業、轉學更能發揮專長;(二)學生入學后發現某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫療單位檢查證明,不能在原專業學習,但尚能在本;蚱渌叩葘W校別的專業學習;(三
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽工程大學轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽工程大學轉專業要求和條件政策第一章總則第一條堅持“以本為本”,推進“四個回歸”,進一步推進學分制教學管理制度改革,充分調動和發揮學生學習的積極性和主動性,激發學生的學習興趣,給學生選擇更多的發展空間,同時也為進一步規范我校全日制本科生轉專業工作,根據教育部《普通高等學校學生管理規定》(教育部41號令)和
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽理工大學轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽理工大學轉專業要求和條件政策第一章總則第一條為了充分體現教育以學生為本,更好地激發學生自主學習的積極性,為優秀學生提供更多的選擇機會,依據教育部《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第21號)等文件精神,結合學校實際,制定本辦法。第二條轉專業必須按照公平、公正、公開、擇優的原則進行,相關管理人員、教師與
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽工業大學轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽工業大學轉專業要求和條件政策安徽工業大學全日制本科學生轉專業實施細則為進一步調動學生學習積極性,尊重學生個性發展、發揮學生潛能和專長、不斷提高人才培養質量,特對原《安徽工業大學本科生轉專業實施辦法》(教學〔2013〕13號)予以修訂,修訂后的內容如下。第一條基本原則1.尊重轉出學生的自主選擇。2.公開、公平
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于合肥工業大學轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、合肥工業大學轉專業要求和條件政策合肥工業大學本科生校內轉專業暫行辦法(合工大政發[2013]104號)為貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,進一步完善學校學分制教學管理,推進教學改革工作的深入開展,全面調動學生的學習積極性與主動性,鼓勵學生個性發展,學校決定在本科生中實行轉專業制度。為規范
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于中國科學技術大學轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、中國科學技術大學轉專業要求和條件政策中國科學技術大學本科生學籍管理實施細則第七章轉專業與轉學第三十四條學生在學習期間對其他專業有興趣和專長的,可以申請轉專業;以特殊招生形式錄取的學生,國家有相關規定或者錄取前與學校有明確約定的,不得轉專業。第三十五條學科專業確認按學科大類招生的院系進行學科內的專業確認
常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發現所學專業不適合自己,難以學下去,需要轉專業:二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業,低分先進名校,再考慮轉專業。本文小編整理了關于安徽大學轉專業的一些政策規定,內容來自于互聯網,僅供參考!一、安徽大學轉專業要求和條件政策安徽大學本科學生學籍管理規定(修訂)第七章轉專業與轉學第三十二條轉專業規定如下:(一)符合學!叭7秶{整主修專業”政策的學生,學校另有相關規定。(二)學生入學后患有某種疾病或有生理缺陷(隱瞞既往病史入學者除外),經學校指定的二級甲等以上醫院證明不能在原專業學習,但可在學校其他專
每年的各個省份高考試卷類型不同,各省分數線也不同,所以導致每所大學在各個省份的錄取分數線也不同,本文思而思學教育網小編根據聚志愿網站整理了中國科學技術大學在重慶的歷年最低錄取分數線數據,可供大家參考。一、中國科學技術大學在重慶歷年最低招生錄取分數線-理科院校名稱省份年份批次科目批次線招生計劃錄取人數錄取最低分最低位次選科要求中國科學技術大學重慶2021本科理科36816-685376不限中國科學技術大學重慶2020本一理科5001617683310中國科學技術大學重慶2019本一理科5251622673348中國科學技術大學重慶2018本一理科5241616676324中國科學技術大學重慶2017本一理科4921616664363中國科學技術大學重慶2016本一理科525161667842